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प्रथम वर्ष के शिक्षा पाठ्यक्रम से पावरप्वाइंट पाठ लीक हो गए इलिनोइस विश्वविद्यालय अर्बाना-शैंपेन अवैध आप्रवासन, साथ ही नस्ल और लिंग के विषय पर अत्यधिक वामपंथी पूर्वाग्रह दिखाएं।
फॉक्स न्यूज डिजिटल ने एक छात्र व्हिसलब्लोअर से EDUC 201, प्रथम सेमेस्टर के छात्रों के लिए “शिक्षा में पहचान और अंतर” नामक एक शिक्षा पाठ्यक्रम की स्लाइड प्राप्त कीं।
सप्ताह 15 के पाठ को “अनिश्चितता में रहना: आप्रवासी, प्रवासी और शरणार्थी छात्र आबादी को समझना” कहा जाता था, जिसमें आप्रवासन पर वामपंथी बातचीत को बढ़ावा देने वाली 25 स्लाइडें थीं। यह पाठ्यक्रम स्कूल के शिक्षा महाविद्यालय में प्रोफेसर गेब्रियल रोड्रिग्ज द्वारा पढ़ाया जाता है।
पहली स्लाइड में एक व्यक्ति की तस्वीर है जिसके हाथ में एक प्रदर्शन है, जिस पर लिखा है, “कोई भी इंसान अवैध नहीं है।”
दिसंबर 2025 के इलिनोइस विश्वविद्यालय अर्बाना-शैंपेन व्याख्यान की एक स्लाइड में एक कार्यकर्ता का पोस्टर दिखाया गया है जिसमें लिखा है, “कोई भी इंसान अवैध नहीं है।” (फॉक्स न्यूज डिजिटल द्वारा प्राप्त)
पाँचवीं स्लाइड को “भाषा के मामले” कहा जाता है और यह आप्रवासन और आप्रवासियों के बारे में छात्रों की भाषा का विश्लेषण करती है।
“बात करते समय मानवीय भाषा का उपयोग करना अपनाएं आप्रवासी समुदाय जिनके पास दस्तावेज़ीकरण नहीं है – स्लाइड में कहा गया है, ‘अनडॉक्यूमेंटेड’ की भाषा का उपयोग करने पर विचार करें।
स्लाइड में कहा गया है, “‘अवैध आप्रवासी,’ ‘अवैध विदेशी,’ या ‘अवैध” जैसे शब्दों का उपयोग करना हानिकारक है, यह समझाते हुए कि उन शब्दों का उपयोग करना “अमानवीय और अपमानजनक” है, कि वे आप्रवासी समुदायों के बारे में मौजूदा नकारात्मक रूढ़िवादिता को मजबूत करते हैं और आप्रवासन को आपराधिकता से जोड़ते हैं, कि वे इस दृष्टिकोण को बढ़ावा देते हैं कि आप्रवासियों के पास कोई अधिकार नहीं है और वे “बड़े प्रणालीगत मुद्दों के लिए समुदायों को बलि का बकरा बनाने” की सुविधा देते हैं।
आप्रवासियों और शरणार्थियों के बीच अंतर को समझाते हुए, प्रस्तुति अवैध और वैध आप्रवासियों के बीच अंतर किए बिना जोर देती है कि, “अप्रवासी बेहतर अवसरों (जैसे, काम, शिक्षा) की तलाश में प्रवास करते हैं।” शरणार्थी “उत्पीड़न, संघर्ष या हिंसा” से बचने के लिए दूसरे देशों से भाग जाते हैं।
इलिनोइस विश्वविद्यालय अर्बाना-शैंपेन में दिसंबर 2025 के व्याख्यान की एक स्लाइड आप्रवासन से संबंधित “प्रमुख शब्दों” को परिभाषित करती है। (फॉक्स न्यूज डिजिटल द्वारा प्राप्त)
पीबीएस न्यूज़ का हवाला देते हुए, प्रस्तुति में यह संदिग्ध दावा किया गया है कि संयुक्त राज्य अमेरिका में केवल 13.7 मिलियन अवैध विदेशी मौजूद हैं।
एक स्लाइड में कहा गया है, “2007-2019 के बीच, बिना दस्तावेज वाले अप्रवासियों की संख्या लगभग 11 मिलियन पर स्थिर रही, लेकिन तब से यह संख्या लगभग 3 मिलियन बढ़ गई है।”
एक 2018 येल अध्ययन “अत्यंत रूढ़िवादी मॉडल” का उपयोग करते हुए, यह निष्कर्ष निकाला गया कि संयुक्त राज्य अमेरिका में 16 मिलियन से 29 मिलियन के बीच अवैध विदेशी हैं, जिसका औसत 22.1 मिलियन है। उन संख्याओं की गणना चार-वर्षीय बिडेन प्रशासन से पहले की गई थी, जो अपनी खुली सीमा नीति के लिए जाना जाता था।
प्रस्तुति में एक स्लाइड शामिल है जिसका शीर्षक है, “स्कूलों में आप्रवासी/शरणार्थी छात्र आबादी के लिए स्थानांतरण समर्थन,” और सख्त आप्रवासन नीतियों के नकारात्मक शैक्षणिक प्रभावों के बारे में शीर्षकों को संकलित किया गया है। स्लाइड इस बात को पुष्ट करती है कि आप्रवासी/शरणार्थी विरोधी माहौल भेदभावपूर्ण प्रथाओं को बढ़ाता है, छात्रों को असुरक्षित महसूस कराता है और अन्य नकारात्मक प्रभावों के बीच अनुपस्थिति को बढ़ाता है।
इलिनोइस विश्वविद्यालय अर्बाना-शैंपेन में दिसंबर 2025 के व्याख्यान की एक स्लाइड में ऐसी सुर्खियाँ दिखाई गई हैं जो अवैध आप्रवासन के लिए समर्थन का सुझाव देती हैं। (फॉक्स न्यूज डिजिटल द्वारा प्राप्त)
प्रेजेंटेशन की स्लाइड 17 में रोड्रिग्ज द्वारा सह-लेखक एक अध्ययन दिखाया गया है, जिसका नाम है, “‘दिस इज़ व्हाट आई गो थ्रू:’ ट्रम्प के युग में उपनगरीय स्कूलों में लैटिनक्स यूथ फैकल्टेड्स।” रोड्रिग्ज के अध्ययन ने मुख्य रूप से सफेद उपनगरों में 11 “लैटिनक्स युवाओं” की प्रतिक्रियाओं की जांच की।
उनके अध्ययन के एक स्क्रीनशॉट में “श्वेत वर्चस्व और ज़ेनोफ़ोबिया … ट्रम्प द्वारा लाया गया” का संदर्भ दिया गया है।
उसी स्लाइड पर, रोड्रिग्ज ने अपने स्वयं के अध्ययन विषयों में से एक, जोस, एक अवैध विदेशी को उद्धृत किया है निर्वासित किये जाने से चिंतित.
जोस के उद्धरण में कहा गया है, “मैं किसी अन्य समय के बारे में नहीं सोच सकता जब मेरे ग्रेड इस चुनाव के बाद सबसे ज्यादा मायने रखते होंगे।” “अगर मेरे साथ कुछ होता है तो कम से कम मेरे ग्रेड तो अच्छे हैं, [to] मेरे मामले पर निर्माण करें. शायद अगर मैं उत्कृष्ट हूं तो वे मुझे बाहर नहीं निकालेंगे। डर बहुत वास्तविक है. अभी, हम नहीं जानते कि क्या होने वाला है। मेरे माता-पिता मुझसे कहते हैं, ‘स्कूल में अच्छा करो।’ तो सचमुच, मैं अभी एक ग्रेड के लायक हूँ। मैं शिक्षाविदों में उत्कृष्टता प्राप्त करना चाहता हूं। उम्मीद है, मैं अच्छे लोगों में से एक हूं।”
तट से तट तक के सार्वजनिक स्कूल जिले 60एस रेडिकल नाम के संगठन से रेडिकल पाठ्यक्रम अपना रहे हैं
इलिनोइस विश्वविद्यालय अर्बाना-शैंपेन में दिसंबर 2025 के व्याख्यान की एक स्लाइड में प्रोफेसर के पेपर में ट्रम्प को “श्वेत वर्चस्व” और “ज़ेनोफ़ोबिया” के लिए दोषी ठहराया गया है। (फॉक्स न्यूज डिजिटल द्वारा प्राप्त)
आगे की स्लाइड्स में छात्रों को स्कूल सेटिंग में अमेरिकी आव्रजन और सीमा शुल्क प्रवर्तन (आईसीई) से निपटने के तरीके के बारे में बताया गया है।
कक्षा में एक छात्र, जिसने नाम न छापने की शर्त पर फॉक्स न्यूज डिजिटल से बात की, ने कहा कि ये पाठ केवल भविष्य के छात्रों को कैसे पढ़ाया जाए, इसके लिए सुझाव नहीं हैं।
“इसलिए व्याख्यानों में, मेरे प्रोफेसर लगातार कहते थे, ‘आपको शिक्षक के रूप में, आपको भविष्य के शिक्षक के रूप में, आपको यह करने की ज़रूरत है, आपको यह जानने की ज़रूरत है,” छात्र ने कहा। “यह एक बात है जो वह बार-बार कहते हैं, जैसे ‘हम भविष्य के शिक्षक हैं,’ हमें याद दिलाते हैं जैसे, ओह, जब हम बाद में पढ़ाने जाते हैं तो हमें इसका उपयोग करने की आवश्यकता होती है।”
फॉक्स न्यूज डिजिटल ने शिक्षा पाठ्यक्रम के 8वें सप्ताह की स्लाइडें भी प्राप्त कीं, जो कक्षा में चुप्पी के निहित अर्थों पर केंद्रित थीं, और कैसे कभी-कभी चुप्पी नस्लीय या लिंग-आधारित भेदभाव का परिणाम होती है।
ऐसा ही एक उदाहरण है “आंतरिक उत्पीड़न”, जिसे “रंग के लोगों की ओर से अनुमानित नस्लीय हीनता” के रूप में परिभाषित किया गया है।
“आइए सोचें कैसे अल्पसंख्यक पहचान वाले छात्र (उदाहरण के लिए, जाति, लिंग, कामुकता) को साथियों और शिक्षकों द्वारा चुप करा दिया जाता है,” एक स्लाइड में कहा गया है।
प्रस्तुति के अनुसार, मौन अस्तित्व और प्रतिरोध का एक तरीका हो सकता है।
शैंपेन, इलिनोइस में इलिनोइस विश्वविद्यालय का प्रवेश चिह्न। इलिनोइस विश्वविद्यालय अर्बाना-शैंपेन, इलिनोइस में एक राज्य विश्वविद्यालय है। यह 56,000 से अधिक छात्रों को स्नातक और स्नातकोत्तर दोनों स्तरों पर शिक्षण और अनुसंधान कार्यक्रम प्रदान करता है। (डॉन और मेलिंडा क्रॉफर्ड/यूसीजी/यूनिवर्सल इमेजेज ग्रुप गेटी इमेजेज के माध्यम से)
एक स्लाइड में कहा गया है, “आइए इस बारे में सोचें कि छात्र, विशेष रूप से अल्पसंख्यक पहचान वाले लोग उन संदर्भों का विरोध करने के लिए चुप्पी साध कर अपनी एजेंसी का उपयोग कैसे करते हैं जो उनकी पहचान और समुदाय की भावना के लिए हानिकारक हैं।”
निम्नलिखित स्लाइड्स में वर्णित लोगों के किस्से दिखाए गए हैं उच्च विध्यालय के छात्र. उपाख्यानों का स्रोत स्पष्ट नहीं है, और रोड्रिग्ज ने स्पष्टीकरण मांगने वाले टिप्पणी अनुरोध का जवाब नहीं दिया।
एक जोकिन नाम के किसी व्यक्ति की कहानी बताती है, जिसे हाई स्कूल में सीनियर के रूप में जाना जाता है, जिसने बताया कि जब उसने अपनी राय दी तो लोगों ने उसे नजरअंदाज कर दिया, और सुझाव दिया कि उसकी जाति ने उपेक्षा में एक कारक की भूमिका निभाई।
“जोकिन का निर्णय सोच-समझकर लिया गया था, क्योंकि वह चुप रहना पसंद करता था, बजाय इसके कि खुद को नजरअंदाज किया जाए और बर्खास्त कर दिया जाए,” जोकिन की कहानी से निष्कर्ष निकाला गया था।
इलिनोइस विश्वविद्यालय अर्बाना-शैंपेन में अक्टूबर 2025 के शिक्षा पाठ्यक्रम की एक स्लाइड में एक छात्र की चुप्पी को नस्लीय दुश्मनी बताया गया है। (फॉक्स न्यूज डिजिटल द्वारा प्राप्त)
अधिक स्लाइडों में नस्लवाद के बारे में उपाख्यान दिखाए गए हैं।
“लिस्सेट की एपी अंग्रेजी कक्षा के दौरान, वह अपने डेस्क पर बैठी और शिक्षक द्वारा दिन के एजेंडे की समीक्षा को सुनते हुए नोट्स ले रही थी। छात्र द ग्रेट गैट्सबी पढ़ रहे थे और चर्चा के प्रश्नों को हल करने के लिए छोटे समूहों में थे। लिसेट तीन महिला छात्रों के साथ एक समूह में थी और उन्होंने यह सुझाव देकर बातचीत शुरू की कि उन्हें अपने हैंडआउट में सूचीबद्ध चर्चा प्रश्नों के उत्तर कैसे देने चाहिए,” “ग्रुप वर्क गॉन ऑरी” नामक स्लाइड के एक किस्से में कहा गया है।
“लिसेट ने अपना सुझाव देना समाप्त नहीं किया क्योंकि उसके एक श्वेत सहकर्मी ने तुरंत ही उसकी बात काट दी, जिसने समूह को सुझाव दिया कि उन्हें चर्चा के प्रश्नों का उत्तर देने के लिए आगे बढ़ने से पहले पाठ के कुछ हिस्सों को ज़ोर से पढ़ना चाहिए। समूह में दो श्वेत छात्रों ने समूह में एक महिला एशियाई छात्रा लिसेट और मैरी को कार्य सौंपे। अपने पूरे समूह कार्य के दौरान, लिसेट के श्वेत सहपाठियों ने मेलजोल करने के लिए समय लिया और उसे और मैरी को शामिल नहीं किया।”
अगली स्लाइड में बताया गया है, “यह बातचीत इस बात पर प्रकाश डालती है कि जब लैटिन युवा मौखिक रूप से भाग लेना चाहते थे और नेतृत्व करना चाहते थे, जैसा कि इस छोटे समूह की बातचीत में था, तब भी श्वेत युवा अक्सर उन्हें इसकी अनुमति नहीं देते थे।” (“लैटिन” एक लिंग-तटस्थ शब्द है जिसका उपयोग “लाटिनो” या “लैटिना” के स्थान पर किया जाता है)।
इसके जवाब में, जिस छात्र व्हिसलब्लोअर से फॉक्स न्यूज डिजिटल ने व्याख्यान स्लाइड प्राप्त की थी, उसने चुटकी लेते हुए कहा कि वे बड़े होकर स्कूल में शांत थे, नस्लवाद या लिंगवाद के कारण नहीं, बल्कि केवल अपने व्यक्तित्व के कारण।
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मौन का कारण भी हो सकता है लिंग जैसे कारक.
एक किस्सा, जिसका श्रेय क्लेरिसा नाम के एक हाई स्कूल सीनियर को दिया जाता है, का दावा है कि माइकल नाम के एक पुरुष सहपाठी को उन विचारों का सारा श्रेय मिलता है जिनकी कल्पना एक साथ की गई थी।
“लेकिन यह निश्चित रूप से है कि नेतृत्व में महिलाएँ कम हैं क्योंकि – मैं केवल कुछ महीनों तक ही इसे संभाल सकी, और फिर मैंने कहा, ‘मैं अब ऐसा नहीं करना चाहती,'” क्लेरिसा ने निष्कर्ष निकाला।
प्रस्तुति में “माइक्रोएग्रेसिव” को भी शामिल किया गया, जिसे “रोज़मर्रा, मौखिक, गैर-मौखिक अपमान, अपमान या इरादे की परवाह किए बिना अपमान के रूप में परिभाषित किया गया है, जो केवल अल्पसंख्यक समूह की सदस्यता के आधार पर व्यक्तियों को लक्षित करने के लिए शत्रुतापूर्ण, अपमानजनक या नकारात्मक संदेश भेजता है” – और “रूढ़िवादी खतरे” के रूप में परिभाषित किया गया है, “सामाजिक रूप से आधारित मनोवैज्ञानिक खतरा जो तब उत्पन्न होता है जब कोई ऐसी स्थिति में होता है या कुछ ऐसा कर रहा होता है जिसके लिए उसके समूह के बारे में नकारात्मक रूढ़िवादिता लागू होती है।”
इलिनोइस विश्वविद्यालय अर्बाना-शैंपेन का अक्टूबर 2025 का व्याख्यान “सूक्ष्म आक्रामकता” को परिभाषित करता है। (फॉक्स न्यूज डिजिटल द्वारा प्राप्त)
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“तो यह बिल्कुल वैसा ही है, ‘ये वे विचार हैं जो आपके पास होने चाहिए,’ और यह मेरे लिए भी दिलचस्प है, क्योंकि इस कक्षा की आवश्यकता थी और यह पहली शिक्षा कक्षाओं में से एक है जो मैं ले रहा हूं,” शिक्षा छात्र ने फॉक्स न्यूज डिजिटल को बताया।
“और अब तक, मैंने वास्तव में शिक्षा के लिए कुछ भी नहीं सीखा है, जैसे कक्षा कैसे स्थापित करें, डब्ल्यूबच्चों के सीखने के लिए हैट विधियाँ सबसे अच्छा काम करती हैं – बिल्कुल बुनियादी पाठ्यक्रम की तरह जो बच्चों को पढ़ाया जाएगा, जैसे गणित और विज्ञान। ऐसा कुछ भी नहीं है जो मुझे सिखाया गया हो, जैसे कि यह पहली चीज़ है।”
इलिनोइस विश्वविद्यालय ने टिप्पणी के अनुरोध का जवाब नहीं दिया।
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